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高中语文如何从90到130 窍门是什么

摘要:语文学习方法有哪些,怎么学习效率高?下面为大家介绍一下学习方法,不一定适用于每一个人,考生可以结合自己的实际情况,做一定的调整或修改,争取达到效率最大化。 半年语

高中语文如何从90到130 窍门是什么

语文学习方法有哪些,怎么学习效率高?下面为大家介绍一下学习方法,不一定适用于每一个人,考生可以结合自己的实际情况,做一定的调整或修改,争取达到效率最大化。

高中语文如何从90到130 窍门是什么

半年语文从90提到130+

抓好一轮复习

一轮复习永远是最重要的,尤其是对语文这种学科,因为在高三之前我们答题的时候是没有模板的,而一轮复习就是学习模板的过程,也是逐个攻破题型的过程(我们是把一轮和二轮结合在一起的),在一轮复习中一定要好好听课,认真记下知识点,这样才不会给高三第二学期造成压力。

作文是可以背的

背诵高考作文是我独创的一种方法,虽然好几个早自习才能背下一篇,但是背下来之后不仅能深刻地感受到优秀作文的结构,还能学习开头结尾的优美语句,也可以知道新鲜的素材,可谓是一举多得。

书写的规范很重要

简答题一定要分点作答,书写一定要整洁(尤其是作文),答题时一定要符合那一类体的答题模板。

答题纸

到后期可以买高考答题纸来训练手感,因为在答题纸上写字的手感和在纸上写的感觉不一样,第一次使用答题卡的人会控制不好,进而影响书写的美观性。

从90分到130分很简单

语文学习需要整理。整理这件事其实是一件简单而又不简单的事情。整理这个内容其实更多的是趋向于基础题型,比如字音字形、文言文阅读等等,这些题型都是形成了自己的模块,只要把模块里面的内容掌握了,就没问题了。卷爷其实在这里建议大家分类整理,也就是说字音字形的分一类,文言文阅读分一类,现代文阅读分一类等等。分类整理之后,再做相应的练习,当练习达到一定数量的时候,一定是有收获的。

分类整理又叫平行整理。把相同的题型整理在一起,可以自己总结规律,发现问题,找到自己的薄弱环节,在后期就可以逐个攻破了。比如高中阶段的基础知识中有病句修改,经常考的一个就是“句式杂糅”这里就有常见的介词位置不正确,句子缺少主语的情况。平行题目做多了,自己就能总结规律,等到考试的时候就更加上手,能够得分了。

这里有一个误区,语文学习不是像数学一样,通过题海战术就可以了,语文学习更多的是要求整理和反思。刚开始整理的可能是同类型的题型,从这些题型里面找到自己易错的点,然后进行第二次整理,反复整理之后,就能缩小范围,

,找到自己的易错点,直接去攻破。这个需要花费一定的时间和精力,需要考生的坚持。

最后来说说文言文的专项整理。文言文的整理可以配合文言实词、文言虚词、文言句式等等,整理的时候不要脱离语言环境,比如整理句式的时候,发现这句话是判断句,不要只抄判断句的标志字词,要把整句话摘抄下来,这样才能有效果。整理的时候不要去记忆文言文的翻译,文言翻译是一个点线面结合在一起的结果,如果刻意去记忆翻译,等遇到同类型的文章,其实还是不会的。

有很多考生一定在这里会问,那么现代文阅读需要通过整理题型来掌握吗?其实是不建议的,因为现代文阅读不是靠自己通读完全文就可以理解的,可能需要老师的帮助,所以之前说的带着问题去读文章,并不是说让大家带着问题去做练习册,这里要区分开。如果有考生一定要坚持通过题海战术来解决阅读题型分值不高的问题,也就不劝你了,可能这种方法更加适合你。

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