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高二成绩下滑正常吗 该怎么办

摘要:对于整个高中阶段来说,高二无疑是最关键的一年,也是最容易“腰酸崩溃”的一年。我带领过几十名高中生。我看到很多成绩优异的孩子在高二时急剧下降。这是什么原因?正常吗

高二成绩下滑正常吗 该怎么办

对于整个高中阶段来说,高二无疑是最关键的一年,

,也是最容易“腰酸崩溃”的一年。我带领过几十名高中生。我看到很多成绩优异的孩子在高二时急剧下降。这是什么原因?正常吗?

高二成绩下滑正常吗 该怎么办

为什么二年级容易退学

1学习的两极分化现象日益明显

经过高中一年的学习,学生的知识掌握水平已明显分为优生和差生。对于优生学来说,自信心不断增强,学习兴趣变得有趣,学习成为一种自觉的行为。另一部分学生在一年的学习(尤其是考试中)屡屡受挫,受挫甚至害怕学习等心理逐渐固化,呈现出兴趣转移和偏科倾向。中职生学习目的模糊,学习动机不强,处于被动冷漠状态。

2孤独和焦虑很强烈

高二学生是高中生的“断层”期。高一的新鲜感和兴奋感逐渐消失。他们现在面临的是如何适应生活和学习。他们既没有高一的志向,也没有面对高考的紧迫感。它们容易引起混乱和混乱。此外,家长往往认为孩子已经适应了高中生活,忽视了他们的关注和引导。因此,高中生倾向于抵制学习和交流。

三。更多的爱

高中二年级的恋爱发生率最高,这既有生理发展和社会影响因素,也有其心理原因。他们必须承受来自各方面的压力。但是,家庭和学校对他们的重视不够,只能从外界得到爱的感觉。有些学生坠入爱河是为了找到一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络的影响,很多学生过分美化和理想化爱情,向往浪漫的爱情,所以他们会模仿成人谈恋爱。

如何应对高二成绩下降

目前,我们正处于一轮复习的尾声。即使教师的教学内容是背在心里的基础知识,我们还是要遵循老师的复习节奏。我们不能盲目地研究一些零散的局部问题和个别问题。在这个时候,我们应该有意识地训练自己,使自己用各种学科的术语来表达清楚、合乎逻辑。

提醒学生的是,不要以为跟着老师的复习节奏就是一步一步听课,每天写作业。跟上老师的节奏,意味着学习的内容和重点围绕着老师的谈话范围,但学习和思考的方式要适应考试的思维方式,改变做问题和听课的方式。这将决定你在第一轮复习后成绩是否有大的飞跃。

500分以上的学生——这一时期的学生要培养解题思维,总结解题思路,规范严谨的解题步骤,减少错误,这是最大的进步。

600分以上的学生——简而言之,他们只需要技术来直接提高他们的考试能力。

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