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「中专招生简章贵州航空工业技师学院东风校区校园文化内涵

摘要:校训:德技双修 知行合一 校训集中反映了贵航高级技工学校的教育理念和校园文化,是学校人文精神的结晶,是历史

「中专招生简章贵州航空工业技师学院东风校区校园文化内涵

初中毕业的同学为选择一个适合自己的专业和一所好的学校,也是一件不易的事情。为了让大家详细的了解关于贵州航空工业技师学院的一些信息内容,贵州卫校招生网为大家整理了《「中专招生简章贵州航空工业技师学院东风校区校园文化内涵》这样一篇文章,大家一起来阅读,希望通过这篇文章为你选择专业和选择学校有所帮助!

校训:德技双修 知行合一

校训集中反映了贵航高级技工学校的教育理念和校园文化,是学校人文精神的结晶,是历史文化的积淀和传承,也是学校精神面貌的真实写照。

德技双修就是指学技先修德,德为技之先,应该以德为本。德就是指思想品德、职业道德,就是积极向上、平等关爱、无私奉献。修德,就是要培养学生良好的思想品德修养,注重养成良好的职业道德。技是指技术、技能、手艺,是学生的立身之本。

知行合一:就是理论(知)和实践(行)要合而为一,就是强调理论知识和实际操作的有机结合,也是符合一体化教学要求的。从更深更广的层面上解读,知主要指人的道德意识和思想意念;行主要指人的道德践履和实际行动。职业学校的主要任务就是培养和提高青年学生的全面素质,包括思想品德、职业道德素质;专业理论知识、专业技术技能等等,帮助他们成功迈向职业生涯,实现社会角色的转换。

明朝武宗正德三年(公元1508年),古代著名哲学家、教育家王守仁在修文创办龙岗书院,提出知行合一。贵航高级技工学校1977年创办于修文。三十多年来,学校励精图治、艰苦创业,不断发展,成长为贵州省规模较大的、有较高知名度的职业学校院校,之所以有地灵人杰、圣地摇篮美称。

办学理念:重德兴校、育德树人

重德就是重视对学生德育教育,重视学生的品德修养。重视学生的品德修养教育才能兴校。育德是说对人的教育也要先从德育开始,这就是育人先育德,育德才可以树人。也就是将传统的教书育人变通为育人教书。我们不仅要传道、授业、解惑,更重要的是励志育德树人。学校在学生中开展诵读国学经典《弟子规》;开展行知讲堂等活动,就是德育教育的典型范例。职业教育的目的就是要教育学生学会做人、学会学习、学会求知、学会做事、学会共处、学会服务、学会创造。就是要让学生懂得自信、公德、责任、助人、尊重、合作、正义、诚信、感恩、反省等,这些核心价值形成了学生品德教育的基本体系。

价值观:将学生培养成为社会尊重企业欢迎的技能人才

职业教育是面向人人的教育,也是让人人成功的教育。将学生培养成为社会尊重企业欢迎的技能人才,就是要让学生在社会中寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一份感受,收获一个启迪,明白一个道理,养成一个习惯,学会一种本领,实现一次成功,感受一份愉悦,树立一份信心,为今后发展奠定坚实基础。从而达到学生满意、家长满意、企业满意、行业和政府满意的目的,充分体现我们高度的社会责任感,以及多维度的负责精神。

发展思路:产业化发展、企业化运作、军事化管理、社会化服务

产业化发展:其基本内涵是以市场为导向,以效益为中心。学校以机械加工专业为龙头,实现教学、生产同步推进,拓展培训市场,抓住重点,充分利用校内外资源,实现教学、生产、培训、后勤经营等同步发展的产业组织形式。提高学校竞争力、扩大办学规模、提升教育质量是产业化发展的内在要求。

企业化运作:就是学校按照企业管理方法,根据市场需求进行预测和分析,加强学校内部管理和与外界的联系,参照企业的经营模式和管理经验管理学校。内部要求:机构精简,改革干部人事制度,实行干部能上能下,定岗定编、公平竞争,为教职工的平等竞争创造条件,促进职工队伍素质快速提升。树立正确的舆论导向,加强竞争意识的培养。学校收入支出与每一名职工的切身利益是息息相关的,充分调动职工积极性、主动性,实行绩效考核和目标管理,多劳多得,优质优酬,改变平均主义的薪酬制度,。外部要求:加大宣传力度,提升学校知名度,抓信息、找市场,为招生、就业、培训打开局面。

军事化管理:指学校推行的准军事化管理。以军队的纪律规范学生,以军人的精神教育学生,以军营的作风感染学生,以军队的文化影响学生。培养学生严格的组织纪律性,令行禁止的作风,雷厉风行的服从意识,使学生自觉遵守学校各项规章制度,最终达到秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明校风。军事化管理是学校德育工作的重要组成部分,德育为本、技能为先,德技双修,提升学生综合素质,为学生今后步入社会,为企业服务奠定坚实基础。

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